云南艺术学院设计学院2024年招生专业目录、考试大纲及参考书

Martells

专业目录

云南艺术学院设计学院2024年招生专业目录、考试大纲及参考书

考试大纲及参考书目
771设计史论（二）
一、适用专业、考核目标
适用专业：《设计史论（二）》考试大纲适用于报考设计学院艺术设计专业各方向硕士研究生初试。
考核目标：考核考生对古今中外设计事物产生、发展脉络、发展规律、典型造物的工艺、各个重要时期的设计思想、流派及其相关知识等的认知、掌握程度，以及考核考生综合运用基本史论知识的逻辑思维能力和书面表达能力。
二、考试方式
考试方式为闭卷笔试，考试时间为三小时，考试期间不需要辅助工具。
三、题型和分数
试卷总分为150 分。
（一）填空题：10 题（空），共计 30 分。
（二）判断题：10 题，共计 20 分。
（三）简答题：2 题，共计 50 分。
（四）论述题：1 题，共计 50 分。
四、考试范围
（一）“中国艺术设计史”部分
原始社会的艺术设计、夏商周时期的艺术设计、春秋战国时期的艺术设计、秦汉时期的艺术设计、魏晋南北朝时期的艺术设计、隋唐五代时期的艺术设计、宋辽金西夏时期的艺术设计、元代的艺术设计、明清时期的艺术设计、近现代的艺术设计、新中国的艺术设计。
（二）“外国艺术设计史”部分
早期的工业设计：工业革命时期、英美“艺术与手工艺运动”时期、“新艺术运动”时期、早期功能主义与德意志制造联盟等的艺术设计；工业化社会的艺术设计：欧洲早期的现代主义艺术设计、“包豪斯”与艺术设计、美国的现代主义艺术设计、“装饰艺术运动”时期的艺术设计、欧洲的国际现代主义艺术设计、美国与日本的国际现代主义艺术设计等；后工业社会的艺术设计：“波普”与反主流、后现代主义、新现代主义、面向未来等的艺术设计。
五、参考书目
《中国艺术设计史》夏燕靖著
《外国艺术设计史》邬烈炎；袁熙旸编著
《中国设计史》高丰著
《中国工艺美术史（修订本）》田自秉著
《外国工艺美术史（修订版）》张夫也著
《世界现代设计史》王受之著等


871设计与评价
一、考试要求
《设计与评价》考试大纲适用于报考设计学院设计专业各研究方向硕士研究生初试科目之一。
主要考核报考者设计表达的基本能力，基础理论知识、设计作品评析能力与设计研究的综合素养。具体而言，本科目注重考核报考者设计与表达能力，基础理论和方法的掌握是否扎实，对设计作品评析是否能紧密切合相关设计理论与应用实践，对设计作品、设计思想以及设计现象，尤其是对当代设计的前沿热点问题，是否能站在设计理论与运用的高度上，表现出综合性专业视野以及学术逻辑分析能力。
二、考试方式
考试为闭卷笔试，考试时间为三小时，表现工具为钢笔或签字笔，在考点统一发放的答题纸上完成考试。
三、题型和分数
试卷总分为150 分。考试题目： 1 个，题型：综合设计表达。具体要求如下：
（一）设计表达，共计90 分；
（二）对所做的设计进行文字评价与分析表述，共计60 分。
四、考试内容
考试内容包括以下三方面的考核：
（一）综合设计：围绕给出的设计主题进行综合性的图形思考和视觉语言的表达，并作出相应的设计学理与价值分析，图文并茂，自行构图。
（二）综合设计评价：对综合设计涉及的相关知识概念、理论、方法与历史进行考查。对设计作品相关的背景、特点、理念、趋势、价值、设计师及相关要素进行评议。对特定的设计现象、事件、思潮、热点及社会经济科技联系等进行综合分析，提出相应观点并进行系统探讨。
五、考试范围
（一）综合设计：结合专业属性，围绕给出的设计主题进行综合性的图形思考和视觉语言的表达，并作出相应的设计学理与价值分析，图文并茂，自行构图。
（二）综合设计评价：围绕综合设计，对设计主题的现象、事件、思潮、热点及社会经济科技联系等进行综合分析，提出相应观点并进行系统探讨。包括设计评价的基本理论模型及思路，设计评价的多维性；设计评价的层次；设计评价的方式等。


770设计史论（一）
一、适用专业、考核目标
适用专业：《设计史论（一）》考试大纲适用于报考设计学院设计学专业各方向硕士研究生初试。
考核目标：考核考生对古今中外设计事物产生、发展脉络、发展规律、典型造物的工艺及其相关知识的掌握程度，特别是考核考生对中、外艺术设计历史中的设计思想、流派等的熟悉、理解程度，以及考核考生综合运用史论知识的逻辑思维能力和书面表达能力。
二、考试方式
考试方式为闭卷笔试，考试时间为三小时，考试期间不需要辅助工具。
三、题型和分数
试卷总分为
150 分。考试题型及分数如下：
（一）填空题：10 题（空），共计 30 分。
（二）判断题：10 题，共计 20 分。
（三）简答题：2 题，共计 50 分。
（四）论述题：1 题，共计 50 分。
四、考试范围
（一）“中国艺术设计史”部分
原始社会的艺术设计；夏商周时期的艺术设计；春秋战国时期的艺术设计；秦汉时期的艺术设计；魏晋南北朝时期的艺术设计；隋唐五代时期的艺术设计；宋辽金西夏时期的艺术设计；元代的艺术设计；明清时期的艺术设计；近现代的艺术设计；新中国的艺术设计。
（二）“外国艺术设计史”部分
史前的艺术设计：旧石器时代、新石器时代的艺术设计；古代东方的艺术设计：古埃及、古西亚、古波斯、古代日本、古代伊斯
兰、古代美洲等的艺术设计；
古代西方的艺术设计：古希腊、古罗马、欧洲中世纪、文艺复兴、巴洛克与洛可可时期等的艺术设计；早期的工业设计：工业革命时期、英美“艺术与手工艺运动”时期、“新艺术运动”时期、早期功能主义与德意志制造联盟等的艺术设计；工业化社会的艺术设计：欧洲早期的现代主义艺术设计、“包豪斯”与艺术设计、美国的现代主义艺术设计、“装饰艺术运动”时期的艺术设计、欧洲的国际现代主义艺术设计、美国与日本的国际现代主义艺术设计等；后工业社会的艺术设计：“波普”与反主流、后现代主义、新现代主义、面向未来等的艺术设计。
五、参考书目
《中国艺术设计史》夏燕靖著
《外国艺术设计史》邬烈炎；袁熙旸编著
《中国设计史》高丰著
《中国工艺美术史（修订本）》田自秉著
《外国工艺美术史（修订版）》张夫也著
《世界现代设计史》王受之著等


870写作
一、考试要求
《写作》考试大纲适用于报考设计学院艺术学民族艺术与设计研究方向的初试科目之一。《写作》要求考生在了解中外设计理论、设计史、设计知识的基础上，能够熟练运用设计学理论的专业知识和语 汇对中外设计现象、设计作品、设计师等进行学术阐释、理论梳理和审美评价。
主要考核报考者的设计基础理论知识、设计作品评析能力与设计学术研究的综合素养。具体而言，本科目注重考核报考者设计基础理论和方法的掌握是否扎实，对设计作品评析是否能紧密切合相关设计理论与应用实践，对设计现象、设计思想、设计师、设计作品，尤其是对当代设计的前沿热点问题，是否能站在设计学理论的高度上，表现出综合性专业视野、学术逻辑分析以及表达能力。
二、考核评价目标
本科目考查学生运用理论知识的能力、逻辑思维能力、设计作品赏析能力、语言组织及表 达能力。
三、考试方式
考试为闭卷笔试，考试时间为三小时，完成不低于2000 字的内容论述，考试期间不需要辅助工具。
四、题型和分数
试卷总分为150 分。
（一）设计基础理论知识，共计60 分。
（二）设计学术研究的综合素养，共计90 分。
五、考试内容
考试内容包括以下两方面的考核：
（一）设计理论，对设计学相关的知识概念、理论、方法与历史进行考查。
（二）综合评论，围绕给出的论述题目，对特定的设计现象、事件、思潮、热点及社会经济科技联系等进行综合分析，同时能良好运用设计理论知识、设计案例进行综合评论，并能提出相应观点并进行系统探讨归纳。
六、考试范围
对中外设计现象的分析（设计作品分析、设计艺术家分析、设计风格和流派的分析等）；对当代设计现象的反思与批评；对设计现象的人类学考察。


专业理论考察（复试）
通过现场答辩的方式考查学生的专业理论知识。主要通过考生提供的本科毕业论文（含其他发表论文）了解考生掌握及运用专业理论知识的情况。学生务必提前提交相关论文材料及承诺书。

专业设计考察（复试）
通过现场答辩的方式考查学生的设计能力。主要通过考生提供的本科毕业设计（可含其他代表性作品）了解和考查考生的设计和创新能力。学生务必提前提交相关作品集材料及承诺书。

设计基础（复试）
根据试卷的文字要求完成命题创作。主要考核考生造型表达、设计构成等能力，包含对形体、结构、空间、质感、构图、创意等方面的理解和表达能力。表现工具为铅笔或炭笔。

Martells

附：云南艺术学院设计学院2023年招生专业目录、考试大纲及参考书-蓝代-设计考研资讯交流综合开放平台 (landall.cn)