湖南师范大学工程设计学院2025年招生专业目录、考试大纲及参考书
专业目录考试大纲及参考书目
781设计史及设计概论
中外设计简史
考试目标：
1、将影响中外设计发展的历史背景、文化背景和设计发展本身联系起来讨论。
2、建立一个对于现代设计发展脉络的宏观认识。
考试内容：
第一部分：中国设计简史
第一章 先秦的设计(公元前221年以前)
第二章 秦汉魏晋南北朝时期的设计(公元前221-公元581年)
第三章 隋唐五代时期的设计(公元581-公元960年)
第四章 宋元时期的设计(公元960-公元1368年)
第五章 明清时期的设计(公元1368-公元1911年)
第六章 民国以来的设计(公元1912年至今)
第二部分：外国设计简史
第一章 现代设计的三大启蒙运动
第二章 现代主义设计的发展与包豪斯
第三章 流线型风格与“二战”前后美国的现代设计
第四章 战后英德两国的现代设计与大众设计文化
第五章 战后意大利、日本与斯堪的纳维亚的现代设计
第六章 后现代主义设计及其之后的设计
设计学概论
考试目标：
1、了解掌握设计的性质、定义、概念、研究范畴。
2、初步掌握利用基本历史事实和设计观点进行综合分析的能力。
考试内容：
一、设计学的研究范围及其现状
（一）设计学的研究范围及现状
设计学的研究范围，西方现代设计理论的发展趋势，设计批评的类型；对西方设计思潮的看法，设计思潮的发展状况。
（二）设计的多重特征
设计与艺术的渊源、设计的艺术含量、设计的艺术手法、不同设计的艺术特征；科技进步与设计的发展；设计的经济特征
二、设计的类型
（一）视觉传达设计
什么是视觉传达设计；视觉传达设计的构成要求；视觉传达的领域。
（二）产品设计
什么是产品设计；产品设计的基本要求。
（三）环境设计
什么是环境设计；环境设计的类型。
三、设计师
（一）设计师的历史演变
中国工匠与设计师之间关系、西方独立设计师的出现和发展。
（二）设计师的知识技能要求
艺术的基本修养；设计的基本能力；设计师的自然与社会学科知识技能。
四、设计批评
（一）设计的批评对象及其批评者
（二）设计批评的标准
设计评价体系的参照标准；批评标准的历时性。
（三）设计批评的方式
（四）设计批评的理论
设计批评理论的发展趋势，设计批评理论的多元化。
901设计思维与创意
考试目标：
1、全面掌握设计构成与设计思维的基本理论与方法，解决主题创意与设计。
2、要求从专业角度出发，对创意策划、设计构思和设计表现进行系统的阐述与设计。
考试内容：
1、三大构成。
2、字体设计。
3、图形创意。
4、编排设计。
5、创新设计思维。
6、市场调研。
7、元素提取法则。
8、中国传统图案。
9、手绘表现。
考试要点：
1、文案策划。
2、创新思维。
3、设计构思。
4、设计表达。
5、设计分析。
782设计理论
中外设计简史
考试目标：
1、将影响中外设计发展的历史背景、文化背景和设计发展本身联系起来讨论。
2、建立一个对于现代设计发展脉络的宏观认识。
考试内容：
第一部分：中国设计简史
第一章 先秦的设计(公元前221年以前)
第二章 秦汉魏晋南北朝时期的设计(公元前221-公元581年)
第三章 隋唐五代时期的设计(公元581-公元960年)
第四章 宋元时期的设计(公元960-公元1368年)
第五章 明清时期的设计(公元1368-公元1911年)
第六章 民国以来的设计(公元1912年至今)
第二部分：外国设计简史
第一章 现代设计的三大启蒙运动
第二章 现代主义设计的发展与包豪斯
第三章 流线型风格与“二战”前后美国的现代设计
第四章 战后英德两国的现代设计与大众设计文化
第五章 战后意大利、日本与斯堪的纳维亚的现代设计
第六章 后现代主义设计及其之后的设计
人工智能导论
考试目标：
1、了解掌握人工智能的性质、定义、概念、研究范畴。
2、初步掌握利用人工智能方法和设计观点进行综合分析的能力。
考试内容：
第1章 人工智能的基本概念
第2章 知识表示与知识图谱
第3章 确定性推理方法
第4章 不确定性推理方法
第5章 搜索求解策略
第6章 智能计算及其应用
第7章 专家系统与机器学习
第8章 人工神经网络与深度学习
第9章智能体与多智能体系统
第10章 自然语言处理及其应用
第11章 人工智能在设计中的应用
902设计创意
考试目标：
1、全面掌握设计构成与设计思维的基本理论与方法，解决主题创意与设计。
2、要求从专业角度出发，对创意策划、设计构思和设计表现进行系统的阐述与设计。
考试内容：
1、文字设计。
2、图形创意。
3、编排设计。
4、符号设计。
5、结构设计。
6、信息可视化设计。
7、商业模式画布九宫格设计。
8、用户界面设计。
9、联系与联想。
10、发现与情感。
11、手绘表现。
考试要点：
1、文案策划。
2、创新思维。
3、设计构思。
4、设计表达。
5、设计分析。
设计素描（复试）
考试要点：
1、考察考生通过对形体的比例、透视、空间、体积、质感的描绘、理解，从造型的临摹上升到形的创造，熟练运用创意思维及现代素描造型语言，表达设计意图的能力。
2、考察考生的观察能力、造型能力、对物体结构的分析能力和理解水平，准确、概括能力，以及线条的表现和把握画面整体表现效果的能力。
考试内容：
1、准确的画出物体的形体，画面以线为主要手段强调出物体构造的鲜明特征，尽量减少光影明暗进行表现。
2、注意每件物体的外部结构和内部结构的主次和强弱关系。
3、准确的画出各个物体之间的比例关系。
4、准确的画出各个物体的透视关系。
5、表现整体与细部的结构描写。
图形创意（同等学力加试）
考试要点：
考察考生从新的角度去观察、认识、理 熟悉事物，从而通过图形的创意过程，培养考生的创造性思维和准确运用图形创意的基本语言进行设计的能力。。
考试内容：
1、各种元素的联想要与实际生活中的事物相联系。
2、熟练掌握变形想象的能力，掌握同构图形、变异图形的创意技巧。
3、在原有图形的基础上更加深化，赋予一种视觉上的新感受。
色彩（同等学力加试）
考试目标：
1、考察考生独立的审美观念和审美价值，以及对色彩知识的正确理解。
2、考察考生的空间思维能力、色彩搭配、色彩感受和表现技法。
考试内容：
1、静物写生一组：5至6个物体组合（陶罐、玻璃器皿、水果、衬布）。
2、根据卷面提供的内容，默写相关物体及其组合。
附：湖南师范大学工程设计学院2024年招生专业目录、考试大纲及参考书
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